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【家教案例】小学四年级英语,引导孩子爱上学习 重庆家教网学习资料-重庆辅导班-重庆培训班-家教技巧-家长课堂--重庆求是家教网
【家教案例】小学四年级英语,引导孩子爱上学习
文章来源:不详  文章作者:不详  点击:597  录入时间: 2017-3-12  
个性化分析
孩子妈妈管理不当,造成孩子心情郁闷,导致厌学
辅导方案
今天上午给一个孩子辅导,见面妈妈就告诉我孩子昨天晚上又哭又闹的说自己没有优点 。我跟孩子聊起这事,她说最近妈妈老训她,感觉到优点不如以前多了,很难受。我就说,那我们来找找,看有多少优点吧。我顺手在纸上写下 1. ,她思考着,说,想不起来。我说,我来说说,第一次上课我就感觉到你很聪明,积极思考,积极提问题,是优秀学生的素质,对吧?有老师说过你聪明吗?她说有,老师都说过,而且好多次!(这就是达成共识)第二条,一诺千金,你答应我的事情就能做到,比如,答应我不赖床,做到了,答应我闹铃一响,就开始上课,做到了,佩服你!(我亲自眼见,妈妈叫她起床用二十分钟;课间休息叫不回来)第三条,字写的漂亮。这时候孩子说,“我还能理解理解别人,替人家着想,好多人这样说” “我还很善良,不虐待小动物”“我还爱护公务,出去旅游不能乱破坏东西”...... 我认真的一一记下,一看,十九条了,孩子很兴奋,我为孩子的感受而高兴!接着我顺便提出,让妈妈一直头痛的一件事,就是孩子习惯于半夜一点半睡觉,从幼儿园起就这样。我说早晨起床是不是很难受?是!难受就是我们的身体器官没有得到很好的休息,心肝脾胃我们都得善良的对待他们,不然他们不会快乐,然后就会生病。你是想睡睡不着还是不想睡?“想,睡不着”,那么你看,九点半我们争取躺下,熄灯,闭眼,不动,可以吗?“可以...”孩子有点犹豫,我问,这样做有什么困难吗?“妈妈净好弄一些动静,就像,收拾东西,翻书,打键盘,点鼠标,来回走动等等,可多了”,于是我跟妈妈达成共识,熄灯时间一到,大家都遵守,熄灯睡觉,妈妈也同意了,如果不能坚持,感觉应该是妈妈不能,有些担心。
辅导效果
孩子的心情调整的很好,学习效率大大提高
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